蚌埠米兰官方网页版和华迅网络签约蚌埠医学院（yuàn）护理（lǐ）系学两（liǎng）项专题网站项目。
包括以下两项专题项目：1.护理学（xué）专（zhuān）业教学团队
2.护理学专业本科人才培养模（mó）式创新实验区
护理学专业教学团队
护理学专业（yè）本科人才培养（yǎng）模式创新实验区2011年获批安徽省“护理学专业教学团队”。 团队立足改革、长于实（shí）践，突出（chū）专业特色，以社会需（xū）求、就业为导向，不断完善培养（yǎng）方案、臻化课程（chéng）质（zhì）量、注（zhù）重师（shī）资培养、教书与（yǔ）育（yù）人并重，力促学生综合素质（zhì）提升（shēng）的。彰显课程特色，以课（kè）程（chéng）改革为核（hé）心、以（yǐ）护理程序为主线、优化重（chóng）组教学内容（róng） 、重视实验和实训教学、教学与专业素质教育相结合（hé），充分发挥（huī）专业（yè）建设、教学改革研究优（yōu）势，力争在培养（yǎng）高级护理人才方（fāng）面（miàn）成绩（jì）显著。
护理学（xué）专业本科人才培养模（mó）式创新实验区
护理学专业人才培养模式创（chuàng）新（xīn）实验区于2009年获批，实验区以专业需求为导向，以社（shè）会政治、经济文（wén）化（huà）发展水平为基准、以护理科学技术发展趋势为指导、以国家教育方针政（zhèng）策（cè）和学校（xiào）办学定位及培养（yǎng）目标为标准，坚持“五个原则”（本科教育的基（jī）础性、宽口径的专业性、科学思（sī）想（xiǎng）与人文教育的双（shuāng）重性、共性和个性的兼容性、理论与（yǔ）实践（jiàn）的统（tǒng）一性）和“四个重点”（拓宽专业口径、整合课程体系、提升素（sù）质教育、加强学生创（chuàng）新（xīn）培（péi）养和实践训练），对教学内容、课程体系、实践环节（jiē）、教学（xué）运（yùn）行（háng）和管（guǎn）理机制、教学（xué）组织形式等多方面进行（háng）人才培（péi）养模（mó）式的综合改（gǎi）革（gé），将护理（lǐ）人才培养模式定位于（yú）“五个融通”，即夯实基础与创新训练（liàn）相（xiàng）融（róng）通、通识（shí）教育与个性化（huà）培养相融通、拓宽基础与强化实践相（xiàng）融通、学会学习和学会做（zuò）人相（xiàng）融（róng）通、面向国内和（hé）面（miàn）向国际相融通，努力（lì）形（xíng）成有利于创（chuàng）新人才成长的培养体系。
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